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5+6+7 7+8+9+10....

1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-....+2014=2015 做法: 观察该式可知:数字为1到2014之间的连续正整数,运算规律是“一加一减,一减一加”,并且每组“一加一减”等于-1,每组“一减一加”等于1,正负相抵。所以原式可化简为: 1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-....+2014 ...

答案为5050 简洁方法:1到100共100个数,首尾各自相加,如1+100,2+99,一直到50+51,分割为50项,每一项的值都为101,那么1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+......+100=101*50=5050。 该种方法起先由德国数学家高斯想出。 扩展资料: 约翰·卡尔·弗里德里...

5050。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+......+99+100 =(1+100)×100÷2 =101×50 =5050 公式:(首项+尾项)×项数÷2。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+......+99+100这是一个等差数列的求和。 等差数列是常见数列的一种,可以用AP表示,如果一个数列从第二项起,每...

2+4+6+8+...+30-1-3-5-7-9-...-29,可以观察发现:2-1=1,4-3=1,6-5=1,8-7=1,...,30-29=1,只要考虑2-1=1,4-3=1,6-5=1,8-7=1,...,30-29=1一共有多少个就可以快速的知道结果等于多少了。 2,4,6,8,...,30他们直接的方差是2,通过,可...

2,4,3,6,5,8,7,9,11,10,13,12,17 奇数列是质数,偶数列是合数

1+2-3+4+5-6+7+8-9+10+11-12+....+97+98-99 =(1+2-3)+(4+5-6)+(7+8-9)+(10+11-12)+...+(97+98-99) =0+3+6+9+...+96 =(96+0)×[(96-0)÷(3-0)+1]÷2 =96×33÷2 =1584

16x5/2 = 40 ----- 按等差数列求和公式计算 8x5 = 40 ----- 5个数平均值为8,5x8=40 (6+7+8+9+10)xn = 40n

没有,这是调和数列, 很早就有数学家研究,比如中世纪后期的数学家Oresme在1360年就证明了这个级数是发散的。他的方法很简单: 1 +1/2+1/3 +1/4 + 1/5+ 1/6+1/7+1/8 +... 1/2+1/2+(1/4+1/4)+(1/8+1/8+1/8+1/8)+... 注意后一个级数每一项对应的...

3+5+7=153513 15=3X5 35=5X7 13=3+5+7 9X5=45 5X3=15 9+5+3=17 9+5+3=451517

C语言的。这是个基础题目,通常作为教学范例,应该可以找到很多类似的例子。 我的代码没有编译,你最好自己验证一下。 for(i=1,j=o;i

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